高职《高频电子线路》课程教学探讨

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  摘 要: 《高频电子线路》一课对于高职学生来说有一定的难度,所以教师要完成好教学应在大的把握上做到条理清楚,小的细节上从学生实际出发,增加能够吸引学生的内容和方式,通过多方的努力保证教学的顺利开展。 全文查看链接
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“课题学习”是指教师通过对教材内容的处理,把教学内容转化成课题,并力求通过学生的自主探索来完成“课题”的学习;或者从数学角度对某些日常生活中出现的问题进行探索、研究;是专题式的学习,也是开放式的学习,它提倡的是参与、探索、思考、实践的学习方式,真正体现了新课程新理念所倡导的自主、探究、合作、交流的学习方式。  “课题学习”体现了一种教学理念,是一种以学生的研究活动为中心的开放式学习。但学生长期以来
摘 要: 随着发展性教学评价、多元化标准、定岗等模式的出现,职业能力考核的模式和具体实施也是不断改革和总结经验。由于眼视光专业的工作特殊性,能力体现的对象是人的视觉,这并非机械的程序性能完全涵盖的,而是有着复杂的多变性。文章从三大模式实施的展开说明并总结经验,给予本专业教学考核方式多方面的建议,对教学改革的开展有一定的帮助。  关键词: 职业能力 模式 标准 虚拟现场   
摘 要: 本文对新课改增加的综合实践活动课和多元智能理论进行了介绍,分析了多元智能理论和综合实践活动课的关系,继而把多元智能理论作为一种教学模式运用于综合实践活动课的设计中。  关键词: 多元智能理论 综合实践课程 教学设计    一、综合实践活动课的内涵  (一)综合实践活动课程的涵义  “综合实践课程是一门面向全体学生开设的,以学生自主选择为直接体验的,以研究探索的学习为课程
摘 要: 有效性作为新课程标准下进行知识内容有效传授和学习能力扎实培养的重要教学方式手段,在初中数学教学活动中被较为深刻和广泛地运用。本文根据基础教育学科新课程标准要求,就初中数学有效性教学活动中,学生学习能力的有效提升进行了初步论述。  关键词: 初中数学 有效教学 学习能力 教学效能    有效性教学作为基础教育学科在新课程标准要求开展的重要教学形式之一,在各种有效教学模式中发挥着重要的作用和
摘 要: 改革开放以来,随着社区在城市建设和管理中的地位和作用越来越突出,加强社区建设,对于提高城市管理水平,提高居民生活质量,建设社会主义和谐社会都有着重要的意义。本文通过对镇江市社区建设情况的调研,对进一步推进社区建设存在的问题进行了分析。  关键词: 中小型城市和谐社区建设 调研 镇江模式    镇江市社区建设起步于1993年,是全国最早城乡一体开展社区建设实验的城市,镇江的做法和经验被民政
《新课程标准》强调:教的本质在于引导,引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。它表现为一种启迪:当学生迷路的时候,不是轻易告诉他们方向,而是引导怎样去辨明方向。这就要求教师在充分尊重学生学习主体地位的前提下,准确把握“导而弗牵”的原则和尺度,让学生真正动起来,主动在教师精心设计、搭建的舞台上“主演”好每一堂精彩的课。  一、当学生思路不清、认识肤浅时要“开导”  当学生思路不清、认识肤
摘 要: 本文通过对人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文一年级到六年级共十二册教科书选文的内容分析,归纳出影响语文教科书选文的意识形态的主要因素,即选文的思想性、优秀的传统文化。同时,通过文本研究的方法,对这两个因素所具有的内涵进行分析,以揭示其背后所蕴藏的育人功能。  关键词: 意识形态 语文教科书 内容选择 影响     一、引言  教科书作为学校传递知识的一种载体和实现国家教育目的的
学习英语,目的在于用英语进行交际。如何使学生克服英语学习中的畏惧情绪,提高学习英语的兴趣,掌握为交际运用外语的能力,这是中学英语教师应解决的难题。教师如何面对学习英语不感兴趣的学生呢?  一、有趣的导入  常言说:良好的开端是成功的一半。英语课堂教学也是如此,如果教师能以新颖的方式来导入新课,从一开始就牢牢地吸引住学生的注意力,就可以激发学生潜在的学习兴趣,达到良好的教学效果。导入新课可采用以下几
摘 要: 取消农业税后乡镇财政支出主要用于行政管理支出的比重过高,而用于农村社会发展项目的比重偏低,影响了农村经济社会的可持续发展。因此,乡镇政府必须优化财政支出结构,扩大发展性项目的支出,以促进农村经济社会的发展。  关键词: 乡镇财政支出结构 问题 原因    乡镇财政支出是乡镇政府为履行其职能而进行的开支,是政府向社会提供公共产品及服务而消耗的费用总和。乡镇政府的职能决定了乡镇财政支出的规模
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