论文部分内容阅读
新课标下的地理中考复习，已不再是考察学生简单的识记与提取图文资料中的地理信息能力。中考复习如何一改过往，学生在最后攻坚的一两个月，才开始紧迫＂乱炖＂地理知识。与其大搞题海战术，不如复习伊始梳理主干知识，通过问题探究方式，在＂愤悱＂的情况下启发引导学生理解地理因素相互作用的关系，培养创新精神和实践能力，能用所学知识解决身边的地理问题，从而夯实＂基础知识和基本技能＂。