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在许多纪录片中,我们都可以看到大海深处星星点点的荧光,其中不少都是水母发出的.近年来,在一些地区的海面甚至靠近海滩的地方,人们在夜晚有时能看到成片的光亮出现在卷起的浪花中.这些神秘的光亮究竟来自哪里?
揭开海浪发光之谜
【摘 要】
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在许多纪录片中,我们都可以看到大海深处星星点点的荧光,其中不少都是水母发出的.近年来,在一些地区的海面甚至靠近海滩的地方,人们在夜晚有时能看到成片的光亮出现在卷起的
【出 处】
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知识就是力量
【发表日期】
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2013年3期
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ROP11 GTPase Negatively Regulates ABA Signaling by Protecting ABI1 Phosphatase Activity from Inhibit
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘 要：由于中西文化的差异，中国学生对英语国家的人名感到十分头疼、难记，音译式汉语名字难记，英语名字更难记，本文就英语国家的姓氏文化构成、渊源及其含义作个简要介绍，让英语爱好者更多地了解和掌握一些英语国家的姓氏文化，促进跨文化交流。 关键词：英语名字；解读 汉语以“百家姓”来描述中国人的姓氏之丰富，英语中的名字也不少，主要来自古英语、希伯来语、法语、德语等，据说有35000多个，目前常用的也有
小学生们大部分都是刚刚接触英语，刚开始英语带给他们的新鲜感是他们学习英语的动力，久而久之，新鲜感逐渐退去，学习英语的热情也就逐渐消失。所以我认为，教小孩子学英语掌握知识是一方面，更重要的是要让他们保持学习英语的热情。 一、树立学习英语的信心 俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演
摘 要：英语是目前全世界范围内流行的通用语言，英语学习对一个人的成长至关重要，高中作为英语学习的关键时期，对于学生一生的英语学习有着巨大的影响。英语学习的关键在于阅读，阅读在学生英语学习成绩方方面占据着很大地位。尽管如此，但是很多高中生在英语考试中的得分率却不高。本文旨在研究我国高中教师在英语阅读教学方面存在的的问题，针对问题提出相应的解决策略，为我国高中教师在英语阅读教学方面的进一步发展提供一些
摘要：现在英语已经成为世界性的语言，提高学生们的英语阅读能力对于学生们的未来发展是十分有利的。本文就培养学生的阅读技巧、扩大学生英语知识背景来提高学生的英语阅读能力等进行了相关的论述。 关键词：阅读技巧；知识背景；阅读能力；英语 学生对于英语的学习不外乎就是听说读写这四个方面，四个方面的学习能力互为基础也能够互为提高的基石。在学生还是处于小学生的时候，对于听说能力有了一定程度的练习，获得了一定
Abstract:As an indirect way to convey negative information, implied negation plays different pragmatic functions in our daily life. In terms of expressive means, implied negation can be realized in se
摘要：1963年中影公司将琼瑶作品《婉君表妹》搬上银幕。从此以后，琼瑶电影开始风靡台湾和内陆。其作品在小说界和影视界的都迅速蔓延，成为流行文艺的一个重要方面。这种情况下，琼瑶很快作为一个文化现象得到评论界的关注，除了其凄婉起伏的爱情情节受到关注以外，作品中对于美国元素的应用也十分突出。本文就从美国文化元素的角度具体展开对琼瑶作品的讨论。 关键词：琼瑶：美国文化；冲突 琼瑶个人的经历与事业的丰盛
我国经济发展日新月异，对外交往更加频繁，英语的运用达到历史最大程度的需要。英语口语就是运用英语的重要环节。目前的现状却是：日常生活中学生使用英语进行交流的机会很少，交际质量不高，交际水平仅仅停留在一般的模仿背诵上，“哑巴式”英语依然存在，这与现实的要求相差太远。但语言作为一种交际工具，多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。因此，怎样培养学生练习口语的兴趣和
语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义”。在教学实践中，我们发现喜欢朗读的学生的整体语言素质要好于不喜欢朗读的学生。加强朗读教学有助于提高听力水平、口语表达能力，有助于积累词汇、形成语感，有助于够提高写作水平，
摘 要：听力是英语学习的重要组成部分，对提高学生的英语素养有着非常重要的作用，早在2007年，我国大学英语课程教学明确要求今后英语教学的重点是培养学生的英语综合应用能力，即读写与交流并存的能力，但由于硬件设施和教育模式等因素的影响，英语听力教学效果依然不够理想，本文主要探析提高英语听力教学效果的有效途径。 关键词：英语听力；教学效果；有效途径 听力是英语学习的重要组成部分，对提高学生的英语素质