种豆记

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学了,我就想亲手种一次.爸爸说:“咱家只有黄豆,种它吧.”我同意了.
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小学的教育阶段不光只是知识学习和累积的重要阶段,同时也是造就健康心理的重要时期,在这一阶段所有科目的教学都需要用心理健康来作为引导.如果在小学语文的课堂上,引申一些
书,伴随我走过了十二个春夏秋冬,成长的岁月始终弥漫着书的芬芳.寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;痛苦时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享……
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现行的中学语文《课程标准》明确提出“用自己的心灵去感悟”,其实,感悟这种隐性的东西一直在伴随着语文学习.“读书破万卷,下笔如有神.”“破”,并不是要对万卷书作讲解,而
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