【摘 要】
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【正】因为见A加分的高考政策,近几年对于江苏省学业水平测试的关注度很高。高二学生直接面临小高考,对历史等必修学科的复习极为重视。而纵观近几年的考试情况,历史试题明显
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【正】因为见A加分的高考政策,近几年对于江苏省学业水平测试的关注度很高。高二学生直接面临小高考,对历史等必修学科的复习极为重视。而纵观近几年的考试情况,历史试题明显呈现出难度稳中有升的趋势,对于广大学生而言,因为高一时历史课时不多,难以打下坚实的基础,所以应试时会感到试题难度较大。特别是2010年,很多试题的难度甚至达到了高考选修试卷的水平。作为一线教师,对试卷进行分析,总结经验和教训,以便以后的学生更好地复习和应对,是我们的
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摘 要：无论是在物质层面还是精神层面，传统文化都是十分宝贵的财富。几千年的文化碰撞，将各种文化要素糅合成中华民族的传统文化。我国对传统文化也日益重视。传统文化与语文学科有着密不可分的关系，将传统文化融入语文教学有利于弘扬中国传统文化精神，提升教学质量。本文提出了小学语文教学中渗透传统文化教育的措施。 关键词：小学语文;传统文化;教学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】10
在利用GPS实施护岸工程中 ,应用可视化开发语言VB和地理信息软件Mapinfo集成开发实时信息处理系统 ,实现设计、施工、监测作业一体化的护岸工程作业模型 ,解决大面积的精密水域施工和高程控制的难题 ,使工作效率有很大提高。
摘 要：将逆向思维的教学思想引入小学美术欣赏课中，其教学效果、教学目的等都会得到良好的改善与进步。本文通过对小学美术欣赏课中如何运用逆向思维教学进行研究与分析，发现所面临的问题，寻找切实有效的解决方法，从而提高小学美术欣赏课的教学成效。 关键词：逆向思维;教学设计;小学美术 【中图分类号】G623.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）12-0138-01 “
城市规划、建设的现代化管理是城市化进程中不可回避的课题，系统体系结构设计的质量直接关系到系统投资规模、运行效益及生命周期，随着计算机技术的发展，桌面地理信息系统技术及
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摘要：对于小学数学而言，学生掌握基本的加减乘除不是整个教学的目标。在教学活动中，老师要更加注重学生数学意识的培养和锻炼。新课标中明显提出教师需要引导学生掌握基本的数学分析能力，为学生的创新能力培养奠定坚实的基础。本文主要立足于线段图在小学数学中的应用，分析对于小学数学问题的解决途径。 关键词：小学数学;线段图;解决问题 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（
摘 要：“学起于思，思源于疑”。质疑是学生学习的一个重要能力，也是学生应该具备的一种科学精神。在教学中如何落实学生的质疑精神？我从以下三方面入手，一是挑战权威，敢于质疑;二是民主氛围，愿意质疑;三是创设情境，善于质疑。让质疑成为一种常态，伴随学生终身。 关键词：质疑;小学科学 【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）14-0148-01 社会在
摘 要：一直以来数学教学活动中计算问题是教学的重点和难点。现在的小学数学问题难度正在不断加深，越来越复杂的数学计算给小学生的学习、生活增加了更多困难。老师一定要给他们带来更有效的教学方法，这就要求老师找出计算教学中经常出现的问题，再运用科学合理的教学模式，培养他们多向思维能力，才能有效提升他们的计算能力。 关键词：小学数学;计算教学;热点问题分析 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
本文在简要分析数字制图技术发展的过程和现状后，认为未来的数字制图除制作地图和为ＧＩＳ获取空间基础信息外，应当提供一种应用更为广泛、使用更迎合大众心态的新的数字产品，即所谓的“三维景观模型”。文中讨论了面向未来的数字制图的基本特征、技术途径和关键问题等。