【摘 要】
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情境是知识产生或应用的具体环境。情境教学是指在一定情境下所进行的教学活动。创设数学教学情境,不仅可以使学生轻松掌握数学知识和技能,而且可以使学生更好地体验数学内容
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情境是知识产生或应用的具体环境。情境教学是指在一定情境下所进行的教学活动。创设数学教学情境,不仅可以使学生轻松掌握数学知识和技能,而且可以使学生更好地体验数学内容中的情感,使原本抽象、枯燥的数学变得生动形象,富有情趣。
Situations are the specific context in which knowledge is generated or applied. Situational teaching refers to the teaching activities carried out under certain situations. The creation of math teaching situations not only enables students to easily master math knowledge and skills, but also enables students to better experience the emotion in math content, making the original abstract and boring math vivid and full of fun.
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