【摘 要】
:
对于湖南省攸县春联街道而言,过去的一年是极富挑战,也是极富成效的一年。在县委、县政府的坚强领导下,该街道圆满完成了各项工作任务,并获得株洲市文明建设先进集体、市\"最美庭院\"创建工作先进单位、脱贫攻坚先进街道、老龄工作先进单位、征兵工作先进单位、食品安全工作先进单位、安全生产先进单位、十佳新时代文明实践点等荣誉称号。
论文部分内容阅读
对于湖南省攸县春联街道而言,过去的一年是极富挑战,也是极富成效的一年。在县委、县政府的坚强领导下,该街道圆满完成了各项工作任务,并获得株洲市文明建设先进集体、市\"最美庭院\"创建工作先进单位、脱贫攻坚先进街道、老龄工作先进单位、征兵工作先进单位、食品安全工作先进单位、安全生产先进单位、十佳新时代文明实践点等荣誉称号。
其他文献
我国教育改革对落实初中数学核心素养的关键是要培养学生的数学思维能力,培养学生运用数学知识解决生活中实际问题的能力,培养学生用规范的数学语言来表达的能力。我认为,在初中数学学习中,要求学生掌握并运用两种数学语言的表达能力。
鼎山,搜索一下,国内有好几个山取名为鼎山的。这里提到的鼎山,是我的第二故乡——大连市内的鼎山。它位于市区周水子火车站附近。鼎山,是一个不起眼的小山丘。说它不起眼,是因为大连城市依山傍水,丘陵众多,鼎山算是丘陵中小的不能再小了,就连久居城市里的一些市民,也不一定知道这个地方。鼎山,很早以前叫鸟笼山。据说,在伪满时期,这里曾是官方储存草料的地方。
小学数学是数学这门学科的开端,如何提高学生的学习效率,加深学生对数学学习的理解以及热爱就显得十分重要。同时,我们应该意识到,小学生正是建立人生价值观等等观念以及行为习惯的开端。如果将心理学融入小学数学教学中,让两者有效结合,那么将会大幅度提升小学生对数学的理解以及喜爱,为以后的数学学习以及生活带来益处。因此,如何更好地将心理学与小学数学教学有机结合,提高学习效率和对数学的浓厚兴趣,需要教育者们付出巨大的精力以及漫长的时光。下面是心理学与小学数学教学的有效结合策略的探究。
数学知识本身无法成为素养,它只是形成数学核心素养的载体,而数学知识在数学学习活动中不断地应用才是形成数学核心素养的渠道,过去那种对知识的简单复制、记忆、理解和掌握是不能形成素养的。因此,在上教版九年级数学第一学期第二十四章相似形的教学中,受章头语和章头图的启发,我想能不能设计一节测量埃及金字塔高度的数学活动课,通过让学生运用相似形的知识解决问题的经历和体验蕴含的数学思想,提高学生数学学习的兴趣,提升学生问题发现、问题探究、问题解决的能力。同时,我又把数学史融入教学活动的设计中,让学生跨越时空走进及了解古今
随着时代的发展、科技的进步,英语作为一门必须掌握的语言,被纳入中国教育体系。而在现实教学中,学生大多并不具备英语学习中的自主阅读能力,这也让我们反思,英语阅读能力教学的有效性该如何提高。本文以“核心素养下对初中英语自主阅读能力的培养”为研究背景,结合现阶段新课改下教育教学模式的改革,旨在对初中英语阅读能力教学的问题及意义进行简要分析,以及对其培养的有效性提出些许的方法策略,希望有一定参考意义。
通过研究中学生在历史课堂中表现被动、无效阅读等现状的原因,分析教师在历史课堂中如何使朗读有效运用的方法并加以实践,本文总结了教师及学生这两个方面的成果,并且有效解决了朗读在历史课堂的诸多专业问题,使朗读在教学中运用的意义有了深刻理解,正确掌握朗读的方法和技巧,领会到教学反思对教学水平改进的巨大力量。
在我国不断发展进步的教育背景下,各个阶段的教育理论得到了进一步的优化与创新,其中初中科学作为提高学生探索性和实践性的学科,受到了教育界的广泛关注。初中科学中包含有多方面知识,而且初中科学课程对学生的学习、生活及方方面面都有着深远的影响。因此,初中科学教师要注意控制各个环节所占教学时长的比例,利用科学且创新的教学体系,在教学过程中创新并优化自己的教学体系。
策划人语为什么苍蝇也很让人讨厌?答案显而易见。因为苍蝇总是出现在我们的日常生活中,喜欢叮咬食物,喜欢嗡嗡乱飞,让人不堪其扰、不胜其烦。不拍苍蝇,就难有一个清静的世界。尽管党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全面从严治党取得显著成效,反腐败斗争压倒性态势已经形成。但毋庸讳言,群众身边的小微腐败和不正之风仍然存在,屡禁不止,如同那些嗡嗡乱飞的苍蝇,直接损害着人民群众的切身利益。
之一冬的惨烈让春的希望更为热烈,等候一场春深,等候春天里花草的气息,还有那揉合着春风春雨的月夜。写一封信给春天,给野草,给虫儿,给蝴蝶,给我爱的人。告诉他们,曾有个诗人写下这样的句子:\"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。\"告诉他们,有些经历皆是大自然的恩赐,所有的苦难都是为了衬托出内心的坚韧。