论文部分内容阅读
新时期,随着我国文化事业的进一步发展,图书馆的建设日渐受到高度关注,边疆地区的图书馆建设工作也受到相应的重视,并且少儿图书馆建设水平日渐提高,如何利用少儿图书馆促进儿童阅读成为少儿图书馆馆员重点关注的问题.本文以少儿图书馆馆员正确引导儿童阅读为研究对象,并积极探索了引导方法,希望能够促进儿童阅读引导工作在新时期背景下取得理想的成效.