论文部分内容阅读
摘
浅析情感教育在物理教学中的探索
【摘 要】
：
摘 要： 情感教育是中学物理教学的重要任务之一。要想调动起学生的学习积极性，挖掘和开发学生学习潜能，本文尝试在物理课堂教学中进行情感教育探索。 关键词： 物理情感 课堂探索 物理教学 情感教育是中学物理教学的重要任务之一。全日制义务教育物理课程标准课程目标强调：保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感;在解决问题的过程中，有克服困难的信心和
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2015年75期
其他文献
摘 要： 物理概念教学是中学物理教学的重点之一，其教学有效性始终是高中物理教师探究实践的主题。物理学本质上是一门带有方法论性质的科学，本文从高中生学习物理概念时经常产生的思维障碍入手，侧重从物理思想方法角度探究解决物理概念学习障碍的有效方法和手段，使物理概念教学质量切实得到提高。 关键词： 物理概念 思维障碍 有效教学策略 笔者在多年教学实践过程中发现一些学生因物理考试成绩不理想而影响学
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本文研究的是农村小学大课间体育活动的特色化发展问题。文章从思想观念、活动内容和活动形式三个方面入手，具体探讨了如何实现农村小学大课间体育活动的特色化发展，分析了农村小学大课间体育活动特色化发展过程中在思想观念、活动内容和活动形式等方面应注意的问题，希望能够为农村小学大课间体育活动的开展提供一定
摘 要： 汽车在制动时，若是状况不佳，车轮很容易出现抱死的状况。本文列举了几种典型轿车紧急制动时发生的车轮抱死，并从ABS这种防抱死的部件中分析了抱死的故障原因，在一些电影特技场景中，有的车子是不装ABS的，所以才会看到侧滑、甩尾等多种高难度的刺激场面。对于一些想追求驾驶刺激的高级赛车手，他们同样不喜欢给汽车装上ABS。终究一点，ABS不是给特级演员和高级赛车手设计的，而是针对一般驾驶者，以保证
摘 要： 幼儿教育是现代基础教育的一部分，随着国家对幼儿教育重视程度的提高，幼儿的感恩教育逐渐受到教育界的关注。对幼儿的感恩教育必须抓紧，但对幼儿教育不能从简单的传统教育入手，如果能在角色游戏中让幼儿学会感恩，就将有利于幼儿对感恩定义的理解，使感恩定义潜移默化地渗透到儿童的情感和思想中。本文对幼儿缺少感恩意识的现状进行分析，探索在角色游戏中对幼儿进行感恩教育的方法及策略。 关键词： 幼儿教育
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 网球以新兴时尚的体育项目的姿态出现在大学生们的面前，如何让学生接受这一新兴项目成为了老师们关心的焦点。既要发挥学生的积极性，让学生走出课堂，投入更多的时间来运动；又要通过运动强身健体，提高他们的综合素质和体育活动。本文主要是对当前我国各级各类学校开展网球教学的情况和网球应用于教学常规的分析。笔
摘 要： 幼儿时期是人生的起步阶段，也是各种行为习惯的养成阶段。幼儿行为习惯的培养是幼儿健康成长的关键，对幼儿进行良好行为习惯的培养和熏陶，会对幼儿一生的发展产生重要影响，所以要受到高度重视。本文论述了幼儿良好习惯养成的重要性，从四个方面阐述了幼儿良好行为习惯的养成教育措施。 关键词： 幼儿 良好行为习惯 养成教育 良好的行为习惯将使人受益终生。古希腊伟大的教育家亚里士多德说：“播种一种
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 本文分析了高校田径教学面临的困境，包括田径教学有被其他运动项目取代的危险，田径教学模式失去生命力，田径教学的娱乐性不足，等，并提出了促进田径教学有效发展的策略，从改革教学模式，创新项目内容，引导学生的健身意识等方面对田径教学提出了新的要求，对于促进田径教学的发展，提升学生田径学习的积极性具有积
长期以来，社会、家长、部分教师和大部分学生均认为书法教学属于美术教学的范畴，是美术老师的分内之事;小学生的写字教学是小学语文教学的重要组成部分，训练学生工整、规范、漂亮地书写理所当然应是语文老师的本职工作。持这两种观点的人可能认为：当今社会，分工明确;今日教育，各司其职，特别是处于基础教育前沿的小学教育教学，语文与数学、德育与教学、主科与技能（学科），既有分工，那么职责必然明确，绩效与考核应分出优
时间如流水，潺潺而过。我在班主任这个平凡的岗位上已经工作了近20年。在这个平凡的岗位上，虽然没有卓著的成绩，没有显赫的地位，但这份工作却融入我全部的心血与热情，我在这条道路上默默行走，无怨无悔。 我还清楚地记得，当我第一次走上三尺讲台，面对初三学生向他们介绍自己时，很多人眼中露出不屑与不安，像我这样一位稚嫩的黄毛丫头也敢来教育他们？后来，我逐渐注意到，这群学生虽然来自农村，但他们没有农村孩子应有
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01 摘 要 高职院校学生在校学习期间，是学校体育教育的最后阶段，是培养学生终身体育的一个重要阶段和时期。高职院校体育教育在丰富教学方法和教学内容的同时，应该从多角度、多形式有意识、有目的的培养和激发学生良好的体育锻炼习惯和掌握运动技能。为学生终身体育奠定基础，形成好的体育锻炼意识和习惯，为日后的工作、学习