提倡学习 弘扬个性——新课标背景下教师角色的转换

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uuuuuuuu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革的核心是凸现人的主体地位,作为这一过程主体之一的语文教师,必须尽快转换角色。认真学习新课程标准,转换教学理念,提倡学习,向书本学习,向学生学习,努力使语文教育成为个性成长的摇篮,成为个性张扬的天空。 The core of curriculum reform is to highlight the dominant position of the person. Language teachers who are one of the main actors in this process must change roles as soon as possible. Conscientiously study new curriculum standards, change teaching concepts, promote learning, learn from books, learn from students, and strive to make language education a cradle for individual growth, and become a sky of individuality and publicity.
其他文献
众所周知 ,高血压是促使肾脏疾病进展的重要因素之一。近年来许多临床及实验研究已经证实 ,阻断肾素 血管紧张素系统 (renin angiotensinsystem ,RAS)不仅可以降低血压 ,而
《合成材料》一章是新版教材增加内容之一,虽然在教材中所占比例不大,但由于这部分内容与日常生活紧密联系,因此,近几年全国化学高考中,以合成材料为题材,设计各种形式的试
在2002年、2003年新课程高考试卷中,连续出现了一类构思精巧,设计新颖,立意独到的新题型.这类试题的特点是,将新课程中的传统知识(直线、二次曲线、数列、三角函数等)与新增
老年人易罹患排尿功能障碍 ,以往对病因、病理的研究主要集中在前列腺增生等膀胱流出道梗阻 (BOO)性疾病。近 10余年来 ,国际医学界逐渐开展了膀胱逼尿肌结构功能变化的老龄
目的 探讨肾移植患者外周血中细胞因子基因多态性与急性排斥反应的关系。方法 应用聚合酶链反应测定 89例肾移植患者外周血中肿瘤坏死因子 (TNF α)、转化生长因子 (TGF β
我们遇到 2例肾移植术后并发鼻脑型毛霉菌感染 ,供肾来自同一尸体 ,其中 1例死亡 ,另 1例一只眼睛失明 ,经抗真菌治疗后痊愈 ,现报告如下。一、临床资料例 1 女 ,44岁。诊断
目的:了解北京地区心血管病门诊人群勃起功能障碍(ED)的患病率及影响因素。方法:共入选6 848例到心血管门诊就诊的年龄大于等于35岁的男性患者。调查采用问卷形式。根据患者
衡卿如晤: 孤岛寂寂,冷月冥冥。徘徊阶下,辗转难眠。卿归黄土,今有二十余年矣!桃花影落,人面不知何处去;碧海潮生,云(?)更晓驻谁山?蓬莱路远,幽冥日近卿画中朱颜依旧当年垂
目的 探讨口服强的松对Ⅲ型前列腺炎的治疗效果。方法 将常规治疗效果不佳的ⅢA型前列腺炎患者随机分为两组,试验组口服强的松,对照组重复常规治疗。治疗前后分别用慢性前列
2003年1月5日《中国青年报>上一则题为《“白毛女”罗昌秀辞世》的消息称:“2002年12月31日,大型歌剧《白毛女》主人公的原型、80岁高龄的四川宜宾‘白毛女’罗昌秀去世……