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教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,让学生积极参与、主动学习.教学实践证明可以从以“爱”保护、以“境”培养、以“论”激发、以“动”增进和以“形”激发等方面培养学生学习数学的兴趣.
探讨如何培养学生学数学的兴趣
【摘 要】
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教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,让学生积极参与、主动学习.教学实践证明可以从以“爱”保护、以“境”培养、以“论”激发、以“动”增进和以“形”激发等方面
【机 构】
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广西贵港市覃塘区覃塘镇中心小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年4期
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