基于循证理论的初中数学实验教学模式探究

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数学实验的目的是提高学生在数学方面的素养和能力,让学生能够在实验的过程中体会数学的奥秘和快乐,帮助学生养成终身研究的良好思维习惯.但是因为没有理论的有力引导,导致在初中数学实验的实施过程存在一些问题.近年来,在教育领域中逐渐开闸询证理论,这为初中数学的实验教学提供了良好的指引和方向,也为初中数学实验教学提供了可探究和借鉴的全新模式.
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