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思维是人脑对客观事物的一般特性和规律一种概括性的、简介的反映过程.语文课堂教学应该在完成教学目标和教学任务的同时,加强对学生创造性思维的训练,而激发学生学习兴趣、转变学生学习态度,需要教师转变教学观念和教学态度,让学生在自主探究与小组合作的良好氛围进行语文学习.
如何加强语文教学中的思维训练
【摘 要】
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思维是人脑对客观事物的一般特性和规律一种概括性的、简介的反映过程.语文课堂教学应该在完成教学目标和教学任务的同时,加强对学生创造性思维的训练,而激发学生学习兴趣、
【机 构】
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甘肃省临夏州永靖县刘化学校 甘肃 永靖 731600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年2期
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