新疆高职学前双语教育专业课程设置策略创新

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近年来,新疆高职学前双语教育得到迅猛发展,但由于课程设置没有突显学前双语教育的特殊性,阻碍了学前双语师资质量的提高,因此,本文在理论与实践的结合方式、语言类课程及专业选修课的开设等方面提出了一些创新策略,以期促进学前双语教育事业取得良性发展。
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