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【摘 要】
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【摘要】基于体验式物理实验教学情境创设的策略进行本节课的教学设计，创设情境引导学生在物理实验课堂中的主动去体验，激发学生学习物理的兴趣，调动学生在物理实验过程中的积极性和参与性，让学生在亲历的过程中体验学习，主动参与知识的建构，发现规律，总结实验结论，并能够通过知识迁移应用实际生活，创造性的解决实际问题，从而使学生在体验物理实验教学过程中逐步形成适应个人终生发展和社会发展需求的必备品质和关键能力，
【出 处】
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广东教学·教育综合
【发表日期】
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2018年60期
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一、选择题（本题共11小题，每题4分，共44分） （2018海南卷）历史上，黄河输沙量居世界大河之冠。近几十年来，我国重点开展黄土高原水土流失综合治理，并在黄河上修建水库，使下游年均来沙量大幅减少。治理前后黄河下游来沙量的变化充分反映了“山水林田湖是一个生命共同体”。据此完成1～3题。 1.在黄土高原治理中植树种草的主要目的是 ①固定表土 ②减少径流 ③沉积泥沙 ④降低风速 A.①② B.
本报综合消息 近日，教育部、国家市场监管总局、应急管理部三部门办公厅联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》，针对各地执法力量不足、监管手段不完善等问题提出一系列具体措施，推动各地加快校外培训机构整改进度。 第一，完善部门联合执法机制。市场监管部门、应急管理部门配合多部门联合执法机制，加快推进校外培训机构整改。第二，加快证照办理进度。各地教育部门要加快办学许可审批进度，特别
【摘要】教育应该具有真情实意，在小学品德与社会教学中可以采用各种策略促使学生激发情感。通过编演情感剧本、挖掘情感材料、开展情感活动、探究情感案例等方法都能更好地展开情感教学，培养学生道德品质，促使其全身心发展。 【关键词】小学品德与社会；情感教育；教学策略 情感教育是完整教育过程中的一部分，指的是在课堂教育的过程中教师要创设有利于学生和谐学习的课堂环境，妥善处理好教学过程中认知和情感之间的关系
【摘要】课堂教学是不断变化的动态过程，课堂上的生成是真实而美丽的，我们老师要让学生在涌动的思维识流中孕育“生成”这朵最美的浪花。“宽容地接纳生成，智慧地认识生成，机智地筛选生成，有效的运用生成。”让生成成为一种艺术，让课堂因为我们对“生成”的关注而流光溢彩。 【关键词】动态生成；精心预设；数学；交流互动；善于倾听 叶澜教授指出：要从生命的高度，用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生
【摘要】影響教育教学质量提高的因素很多，其中师生关系的不协调，就是一个很重要的因素。如何改善师生关系，关键在教师。 【关键词】师生关系；民主平等 医学上讲，痛则不通，通则不痛。教育中的许多问题和痛苦，都因为师生关系沟通不顺畅导致的。一般地讲，学生情感生活不能接受你，就不能接受你的教育；学生不喜欢你，也相应不喜欢你的课。 以上的话再也明白不过了，建立起和谐的师生关系是何等的重要。 相信大家经
一、翻转课堂的分类 1.翻转课堂在我国实践多年来，各种研究理论不断创新，目前翻转课堂的形式主要有： 一是“家校翻”。这种形式的翻转课堂需要教师把微课和学习资源发给家长，学生在家长的监督下在家看微课、做练习，然后到课堂上讨论来完成学习任务。 二是“校内翻”。即前置学习和课堂讨论都在学校内完成（如东莞市比较典型的麻涌一中），只不过分成两个时间段来做。第一次时间段在晚修时完成观看微课、做练习等前置
摘 要：随着教育教学改革的不断深入，教科研“第一生产力”的作用已凸显，教科研能力是21世纪的教师必须具备的一种能力。一个优秀的教师，应该既是教学能手，又是科研先锋，具有可持续发展的能力。在日常教育教学中，教师要依据自身专业发展的要求，依托教科研活动，注重理论学习，让学习成为一种时尚；倡导个人反思，让反思成为一种习惯；完善科研管理，让教研成为一种规范；强化课题研究，让课题成为一种阶梯，促进教师专业成
【摘 要】中学政治课理论性较强、较为抽象，高三第一轮复习课又像“炒冷饭”，学生对政治复习课的兴趣不大。在中学政治复习课上开展练习导引式教学，使得课堂教学有的放矢，增强了课堂教学的有效性，提高了教师驾驭课堂的能力，充分调动了学生学习的积极性，开拓了学生的思维，从而使得课堂教学效果事半功倍。文章以“我们的中华文化”为例，阐述了练习导引式教学的内涵、基本操作及实践效果。 【关键词】中学政治；复习课；练
【摘要】在教育教学中，如何关注中等生的成长，使他们不断进步，是我们当前乃至今后需要深入研究的问题。本文结合中等生的特点及当今的教育现状和中等生教育的对策等几方面研究了这一问题。 【关键词】中等生；关爱环境；乐当伯乐；家校共赢 “老师，你与优秀生谈学习，与后进生谈纪律，难道与我就没话可说吗？”好朴实的一句话，看了让人心疼，却道出了不少中等生的心声。中等生是教育教学管理中一个很重要、不可忽视的群体