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针对综合实践活动课程实施过程中存在的一些问题，本文通过对广州市五所中学参与综合实践活动课程实施研究的总结．提出构建复合型共同体来促进综合实践活动课程的实施。本文所指的复合型共同体具体分为教研共同体、学习共同体、课程建设共同体、社区共同体。
构建复合型共同体促进综合实践活动课程的实施
【摘 要】
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针对综合实践活动课程实施过程中存在的一些问题，本文通过对广州市五所中学参与综合实践活动课程实施研究的总结．提出构建复合型共同体来促进综合实践活动课程的实施。本文所指
【机 构】
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华南师范大学信息技术学院
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2009年9期
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