切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
建国以来中国新城市设置
建国以来中国新城市设置
来源 :地理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:toforworld
【摘 要】
:
近15年来中国经济对外开放促进了新城市的增长,然而,有关中国城市化研究显示较好的英文数据库短缺,且一些分析结果不够全面,文章对中国新城市的设置进行分析,同时也试图对影响中国新
【作 者】
:
顾朝林
邱友良
【机 构】
:
中国科学院地理研究所
【出 处】
:
地理科学
【发表日期】
:
1998年4期
【关键词】
:
城市化
新城市
中国
城市设置
Urbanization
New cities
Designation
China
【基金项目】
:
民政部“八五”重点项目“中国设市预测与规划”资助
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近15年来中国经济对外开放促进了新城市的增长,然而,有关中国城市化研究显示较好的英文数据库短缺,且一些分析结果不够全面,文章对中国新城市的设置进行分析,同时也试图对影响中国新城市设置的因素和政策进行评述。
其他文献
创设条件,变被动学习为主动学习
教学活动是由师生双方构成的特殊活动,成功的教学应该是充分发挥师生双方的主体作用,达到教学相长,并且身心愉快.但长期以来,教学中确实存在着学生主体作用发挥不够、学习消
期刊
自学能力
主动学习
个体差异
课堂氛围
教学活动
小学
语文教学
西气东输二线管道工程石马头山隧道设计浅析
针对西气东输管道工程及石马头山的水文地质的特点,结合公路和铁路隧道的设计方法,从隧道断面尺寸及形式、隧道衬砌、隧道洞口、隧道防排水、管道布置及稳管等方面进行设计,同时
期刊
管道隧道
设计技术
结构计算
Pipeline tunnel
Design methodology
structural calculations
郭祥正与舒州
郭祥正是北宋皖江地区著名诗人。他为桐城县令三载,常去舒州州城,与州守、名士、高僧、隐者、异人广泛交游,留下了大量诗篇,皖山皖水为之增色。他曾造访太湖海会寺,拜谒守端禅师,遂
期刊
郭祥正
宋代
舒州
桐城
潜山
海会寺
GUO Xiang-zheng
Song Dynasty
Shuzhou
Tongeheng
Qianshan
浅谈创新意识在班级管理中的运用
江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."教育也需要创新,创新教育也称创造教育,就是培养创造力的教育,已成为近几年世界范围内教育改革的
期刊
中学
小学
班级管理
班主任工作
创新意识
创新教育
如何有效地使用讨论
新课程标准实施以来,小学数学课堂教学的教学形式、教学方法发生了很大的变化.教师们正在以全新的教学理念,改变传统的、落后的教学模式.变教师讲学生听、教师演示学生看为学
期刊
课程标准
小学
课堂教学
教学形式
浅谈语文教学中的现代教育技术运用
语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广。语文学科具有综合性和社会性、人文性和思想性、技能性和实践性的特点。在语文教学过程中充分调动一切积极因素,运用多媒体教学的
期刊
语文素质
创造能力
审美情趣
我国公共养老保险资产积累特征、预算约束与对策
我国1997年步入“预先融资”轨道,已积累万亿多公共养老资产,具有政府主导型特征,社保战略储备加快积累的压力根于我国基本养老保险的非资产化。个账做实与统账平衡受到当前统账
期刊
公共养老保险积累
预算约束
对策
个人账户
统筹账户
public endowment insurance
budget restriction
count
春秋习用语
春秋大时代习用语,分日常、官场、战乱、外交和文化思想五方面,举当时书面习用语例,加以论证。诸凡春秋时代的社会状况、人民苦难、政治风云、文化闪耀、思想波澜、精神风貌。都
期刊
春秋
大时代
习用语
the Spring and Autumn
Period
idioms
谈英语影视教学
英语影视教学为我国当今普遍采用的一种手段,具有信息量大、语言环境直接、交互性强等优势.文章探讨英语影视教学中教师和学生的作用、教学过程和影视教学中应注意的问题,以
期刊
英语影视教学
教师作用
教学手段
影视教材
高校
教学过程
英语教学
浅谈初中数学教学观念的转变
义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。因此,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现。
期刊
教学观念
初中
数学课程
义务教育
数学教育
基础性
发展性
普及性
学生
与本文相关的学术论文