你选择哪一种生活?——《项链》主题的探究性解读

来源 :新语文学习(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxhly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《项链》以其精巧别致的构思、丰富深刻的内涵,让人惊叹不已。但是目前有的解读让人颇感尴尬。大致说来,语文界对小说主题解读不少于十种,大致可以分成这样五类:一是从阶级角度分析,对玛蒂尔德进行批判;二是从人性的角度分析,对玛蒂尔德夫妇进行赞扬;三是从人的命运角度考虑,强调命运不可预料;四是从警示和勉励角度出发,对爱美女士进行劝谏;五是从批判和肯定两个方面对玛蒂尔德进行评论。 “Necklace” with its sophisticated concept of chic, rich and profound connotation, amazing. However, some people think it is rather embarrassing. Generally speaking, no less than ten kinds of topics can be interpreted in the field of Chinese novels, which can be roughly divided into five categories: first, from a class perspective, criticizing Mathilde; second, from the perspective of human nature, De couples to praise; Third, from the point of view of human destiny, emphasizing the fate unpredictable; Fourth, from the perspective of warning and encouragement, to advise Ms. Aimi; Fifth, from two aspects of criticism and affirmation of Mathilde Comment.
其他文献
众所周知,培养学生阅读能力是语文教学的一个重要任务,因而,在语文教学中占课时最多、花精力最大的就是阅读教学.随着课程改革的深入,阅读教学从对文本的“一元解读”转变为
后现代主义否认本体论、整体性和同一性,反对中心和理性,反对基础主义、本质还原主义和真理符合论,寻找差异性和不确定性.依照这种理论,文本本身是不能产生意义的,文本中的知
在语文教学中对学生进行审美教育是由语文学科的思想性和人文性决定的,对学生进行审美教育一直是语文教学的重要任务之一.rn目前语文教学中常出现这样两种情况:一是就课本而
是季羡林先生晚年佳作,文中引用了宋代杨万里诗.互联网“天涯社区”有一位网友讥讽季羡林教授对这一首诗中的逻辑错误竟没有能够看出,枉为大师.rn
写字是一项语文基本功,是体现一个人语文素养的窗口.我曾经看过这样一份调查,对象是三所学校三年级12个班的600名学生,调查者查看了学生平时作业与当场书写情况,再统计近期语
学位
摘要:培养学生开放式自主实验能力是科学课程改革关注的一个焦点,也是实施素质教育中的一个深层次问题。本文根据传统科学实验的特点和学生以往实验的实际情况,就如何多渠道地培养学生的开放式自主实验能力作粗浅的探索。  关键词:科学实验;开放式自主实验能力;培养策略  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)07-0071  全国展开新教材实验,玉环也已成为第三批新
现代汉语词汇里,“政府”这个词的使用率极高,在报刊、电视、广播和言谈中能经常听到或看到.按今天的说法,“政府”的语义是指“国家各级行政(行使政权)机关”.但是,它的本义
党的十八届三中全会提出了“提高国家治理体系和治理能力的现代化”的战略性任务,社区作为构成社会的最基本单元,政府治理社区的好坏直接影响着社会治理乃至国家治理的根本,是政
高光谱遥感以其较多的波段和丰富的数据为遥感在农业中的应用注入了新的活力,应用高光谱遥感对作物生长状况和病虫害发生为害进行监测是农业遥感的重要研究内容。为探讨高光