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在传统的灌输式英语教学中，教师照本宣科，学生死记硬背，课堂气氛沉闷枯燥，索然无味，学生头脑中只留下了一堆词、句及语法条文，造成“聋子”英语、“哑巴”英语的尴尬结果。在初中英语教学过程中，教师应转变教学观念，优化教学过程，改革教学方式，探索英语教学的科学规律，
情景教学让英语课堂多姿多彩
【摘 要】
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在传统的灌输式英语教学中，教师照本宣科，学生死记硬背，课堂气氛沉闷枯燥，索然无味，学生头脑中只留下了一堆词、句及语法条文，造成“聋子”英语、“哑巴”英语的尴尬结果。在初中英
【出 处】
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信息教研周刊
【发表日期】
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2004年期
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