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随着科技的快速发展,微博﹑微信﹑微电影等快速走入人们的日常生活,由此,社会进入“微”时代,也给高中物理教学带来了革命性的变化.在新课改的背景下,传统教学方式已经不能满足高中生的学习需求,为了解决以上问题,“碎片式”教学时代正在来临.在高中物理碎片化学习中,微课已经成为一种较为常见的学习方式,而微案例也在逐步走入学生的学习生活之中.