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核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现，是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养，其发展是一个持续终身的过程，学生核心素养的培养，最终要落在学科核心素养的培育上。
浅谈初中生数学核心素养的培养
【摘 要】
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核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现，是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养，其发展是一
【机 构】
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贵州省荔波县第二中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年4期
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摘 要：情感教育在小学语文教学中的渗透，是完善小学语文教学课堂，促进学生全面发展的有效途径。因此，小学语文教师应当不断丰富教学形式和教学内容，营造和谐稳定的师生关系，提升学生的情感体验和情感领悟能力，构建高效的小学语文教学课堂。 关键词：小学语文；情感教育；意义；对策 新课程改革提出了“情感、态度和价值观”的教育目标，要求教师在教学中，培养学生积极乐观的学习态度、生活态度，塑造学生健全的人格和
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