【摘 要】
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《物理课程标准》明确指出“结合国际科学教育的理论和实践，构建具有中国特色的物理课程体系，注意不同学科间知识与研究方法的联系与渗透”，这对我们的物理学习具有很强的指导意义，数学和物理是紧密联系且各具特色的两门学科，许多物理问题的解决都离不开数学知识，因此，充分合理运用数学知识来解决物理问题，可以起到事半而功倍之效。
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《物理课程标准》明确指出“结合国际科学教育的理论和实践，构建具有中国特色的物理课程体系，注意不同学科间知识与研究方法的联系与渗透”，这对我们的物理学习具有很强的指导意义，数学和物理是紧密联系且各具特色的两门学科，许多物理问题的解决都离不开数学知识，因此，充分合理运用数学知识来解决物理问题，可以起到事半而功倍之效。
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