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随着救学改革的不断深化,那种依靠增加课时来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展.减轻学生的的课业负担,提高敦学质量,必须以提高课堂教学效牢和质量为中心.如何积极主动地想方设法寻找一条提高农村初中教育质量的有效之路呢?我认为教师要抓住语文教学的主阵地--课堂,尽量使课堂活起来,以此提高语文教学的有效性.那么如何优化农村初中语文课堂教学呢?