【摘 要】
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【摘要】 众所周知,入选为语文教材的课文都是文质兼美的,在具体、鲜明、生动的形象中凝聚着深刻的理性。我们作为教师,如果能用富有感情的语言分析讲解课文,从而调动起学生的感情,使之与教材、教师间达到感情一致,即能产生强烈的“共鸣”,最终定会取得更好的效果。多年来本人从事小学高年级语文教学,平时对课堂语言的设计就比较注重精心策划、细心推敲,在教学语言的“动情”上下了好大的功夫。现在加以回顾总结,觉得要运
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摘 要:随着新课改的不断深入,教师越来越重视培养学生的思维能力,培养学生的思维能力是教学过程中的重点,也是教学的目的。学生只有拥有一个严密的数学逻辑思维,这样在解题时才能快速准确地找到答案,学习起来才能轻松愉快。那么,如何培养学生的数学思维能力?接下来,本文从教学方法、教学理念、学生练习等方面来进行讨论,希望能够为广大教育工作者提供一定的帮助。 关键词:深度学习;高中数学教学;思维能力;培养策略
【摘要】 所谓德育教育,也就是思想品德教育,这一教育在学生的整个中学时代是至关重要的教育,中学生正处于树立良好品德的关键时期,所以,各个课程的任课教师都担任着贯彻思想品德教育的责任。一堂好的体育课程,不仅是传授知识,传授技能那么简单,还要让学生在整个课堂学习中体味到体育精神,懂得德育道理,好的课程在传授知识的同时还能让学生学会如何与人相处,如何做人。 【关键词】 初中体育 德育教育 渗透
【摘要】 学校管理过程中,管理工作者要明确发展方向,制定有效的发展战略目标,并依据发展目标细化工作安排,保证战略目标的顺利实施,促进学校的健康发展。随着我国经济技术的快速发展,各种思想观念的交流碰撞不断加剧,学校的管理难度加大,学校管理过程中,执行力直接影响着学校的生存与发展,只有严格的执行力才能够让战略目標落到实处。本文系统地分析了学校管理中执行力的现状,并提出提升学校管理中执行力的有效措施。
【摘要】 推理能力是当今社會人生活必备的一种能力,各种公务员考试中,都把推理能力作为考察一个人基础技能的指标,而新课标提倡培养学生的空间几何推理、数据分析、运算推理以及创新等能力,其中几何推理能力对于培养学生的数学思维作用很大,本文主要基于核心素养探讨了如何培养初中生的几何推理能力。 【关键词】 核心素养 初中生 几何推理能力 【中图分类号】 G633.6 【文献标识
【摘要】社团是促进学生的全面发展,发挥学生的个性的重要手段,教师在开展教学活动的时候就应该采取必要的手段来推动社团活动的开展。基于此,笔者在本文中着重分析了在高中音乐核心素养的基础下开展古筝社团活动的教学方法,希望能够帮助高中营业教师更好地辅导社团活动,让喜欢古筝的学生以社团为核心开展学习活动,促进学生全面发展。 【关键词】新课标 高中音乐 民族音乐 音乐这一艺术有着非常悠久的历史,在现代教学
【摘要】 篮球是体育重要项目之一,是高中体育重要教学内容。随着素质教育的推进,高中体育越来越受重视。文章结合作者实际教学经验,对高中篮球教学的意义,教学时要注意的问题及有效教学对策进行探讨,以为学生全面发展奠定基础。 【关键词】 高中体育 篮球项目 实效性 对策 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2
【摘要】 在实际的英语阅读教学中,学生的阅读能力并没有明显的提升,这种原因主要是教学内容受到了限制,被局限在英语教材中。学生的阅读范围小也就导致学生在词汇和应用上也仅限于课本知识。为了提高学生的阅读能力,就需要将英语报刊应用在英语阅读教学中。文章通过对英语报刊的特点进行分析,对英语报刊在英语阅读教学中的应用进行探讨。 【关键词】 英语报刊 英语阅读教学 阅读能力 特点 【中图分类号】 G6
【摘要】 在当前的教育改革背景下,化学教师需要及时更新和优化教学策略,适当加入生活化元素,增加学生学习的欲望和兴趣,降低学生理解和学习化学知识的难度,同时还能够提高学生的化学素养。因此,教师需要认识到生活化教学的重要性,并合理运用这一教学方法。 【关键词】 高中化学 生活化教学 作用 原则 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号
【摘要】 随着教育改革的深化,基于地理实践力培养的各种研学旅行和乡土实践活动受到重视,而在学校层面,可借鉴和操作性强的实践活动则比较少,笔者以组织学生研学学校附近的佛山新城区为案例,以期对大家提供借鉴和帮助。 【关键词】 核心素养 研学实践案例 乡土地理 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(201
【摘要】 语文是中国人的国学,几千年来延续至今。名著阅读也是语文教学中最为重要的一块。于人们而言,名著阅读是态度的体现。它带给人们修养和气质;但是对于学生们来说,名著阅读不仅是兴趣,而且是学习中必不可缺的。名著阅读更是一种人生的必修课,因为没有它,你会感觉是在虚度光阴。 【关键词】 新课改 名著阅读 教学 新方法 【中图分类号】 G633.3 【文獻标识码】 A