【摘 要】
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小学数学是小学阶段的主要学科,在教学该种中占有重要地位,也受到了广泛关注,不断创新小学数学的教学模式,提升小学数学的教学质量显得尤为重要.随着时代的发展,社会对于人才
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小学数学是小学阶段的主要学科,在教学该种中占有重要地位,也受到了广泛关注,不断创新小学数学的教学模式,提升小学数学的教学质量显得尤为重要.随着时代的发展,社会对于人才的数量和质量需求逐渐加大,传统的数学教学模式已经无法适应当今社会的发展趋势.将生活情境融入小学数学的教学当中有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果.笔者通过生活情境教育法在小学数学教学中的应用,探索如何提高小学数学教学水平.
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