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“编筐编篓，重在收口。”小学语文课堂的结束语，犹如热闹聚会的温情告白，好比画龙需要点睛，对巩固所学知识、强化教学效果，起着不可忽视的作用，高明的结束语是课堂教学的“凤尾”。在长期的语文课堂教学实践中，我精心设计课堂结语，收到了较好的教育教学效果。
从＂编筐编篓，重在收口＂说起--浅议小学语文课堂教学结课的艺术
【摘 要】
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“编筐编篓，重在收口。”小学语文课堂的结束语，犹如热闹聚会的温情告白，好比画龙需要点睛，对巩固所学知识、强化教学效果，起着不可忽视的作用，高明的结束语是课堂教学的“凤尾”。
【机 构】
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江苏宝应县郭桥小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年12期
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