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【摘 要】
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摘要：本文认为学生的语感应从以下几方面去培养：从语言文字中去感受，在朗读中感受，让学生在学习生活中感受，在课外阅读中培养语感，在口语交际中培养语感。教师要不失时机、因势利导地对学生的语感进行培养，达到语言和精神同构共生的最佳境界。 关键词：语感；精神；同构共生 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）19-044-1 语感是语言和精神同构共生的心理产物，
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2013年19期
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