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在新课程教学背景下,高中数学教师应注重创新教学模式,合理应用多种教学手段呈现数学知识,为学生自主学习打下了良好的基础,提高学生的数学学习力。基于此,本文就基于培养学习力的高中数学教学实践开展探究与分析。
基于培养学习力的高中数学教学实践与探索
【摘 要】
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在新课程教学背景下,高中数学教师应注重创新教学模式,合理应用多种教学手段呈现数学知识,为学生自主学习打下了良好的基础,提高学生的数学学习力。基于此,本文就基于培养学
【机 构】
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江西省赣州市信丰县第二中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年21期
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