【摘 要】
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“互联网+”时代发展背景下，对高中英语课堂教学提出了比较高的要求。教师实际教学过程中加强英语学习体验，让学生积极n思考学习内容情况下，也会以多项的英语学习体系为基础，更好带动学生学习发展和进步。教师从现阶段高中英语课堂教学实际情况入手，n为学生打造符合自身发展的英语教学体系。教师丰富学生英语知识面的情况下，为全面地释放英语教学力量做好准备。教师全面地释放高中n英语教学色彩，在跟随互“联网+”教育脚步的情况下，实现学生学习进步和成长。教师为学生英语知识学习带来不同体验和认识，让学生n更好地学习知识。
【机 构】
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宁夏中卫市沙波头区兴仁镇兴仁小学 宁夏中卫 755000
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“互联网+”时代发展背景下，对高中英语课堂教学提出了比较高的要求。教师实际教学过程中加强英语学习体验，让学生积极n思考学习内容情况下，也会以多项的英语学习体系为基础，更好带动学生学习发展和进步。教师从现阶段高中英语课堂教学实际情况入手，n为学生打造符合自身发展的英语教学体系。教师丰富学生英语知识面的情况下，为全面地释放英语教学力量做好准备。教师全面地释放高中n英语教学色彩，在跟随互“联网+”教育脚步的情况下，实现学生学习进步和成长。教师为学生英语知识学习带来不同体验和认识，让学生n更好地学习知识。
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