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班队课是一项学生们喜闻乐见的集体活动,是班主任对学生进行思想品德教育的基本途径,是师生之间进行情感沟通、心灵对话的纽带,也是学校德育教育的主阵地。但事实是,很多班级的班队课计划没有严格落实,忽略了班队课在班级管理中的育人功能。那么,如何才能最大限度发挥班队课的功效,让班队课真正发挥其作用呢?