实而高效的南模特色课堂教学研究

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在教学育人转型改革的背景下,上海市南洋模范中学在长期的课堂教学实践中,以丰实的课堂教学内涵奠定学科素养基石,以朴实的课堂教学形式揭示学科规律,以扎实的课堂教学过程促进知识建构,以真实的课堂教学情境提升思维品质,形成了实而高效的鲜明特色。
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数学项目化学习应以解决生活问题为导向。在开展项目化学习之前,教师要选择适切的项目主题,再以真实的生活问题为切入口,将现实生活问题或以此为基础创建的问题情境作为驱动问题,让学生在教师的指导和支持下,通过完成一系列的学习活动来解决驱动问题,培养其数学核心素养。
各位学员:循证医学(Evidence-Based Medicine)从20世纪90年代初问世,短短近30年的发展就引起了医药卫生领域的重大变革,并在全球普及推广,被誉为“二十一世纪的医学”。业内专家认为,近几十年来全球临床医学最大的进步之一就是循证医学的兴起和发展,其可作为推进我国“健康中国2030”战略重要的决策理念和方法。在武汉大学的支持下,武汉大学第二临床学院循证医学与临床流行病学教研室精心打造了大规模开放网络课程《循证医学》,希望籍此继续推进循证医学知识与方法的传播,辅助循证思维与技能的培养。
寄语数易春秋,风华正茂;几载耕耘,硕果累累。值道依茨法尔机械有限公司成立10周年之际,恭祝公司早日“会当凌绝顶,一览众山小”,在新的征途中再铸辉煌!——道依茨法尔机械有限公司十年员工代表刘春振对道依茨法尔的管理层而言,产品无关紧要——他们在德国就可以做,他们所感兴趣的是美国市场。登陆美国前做了书面计划,看上去很有说服力;道依茨法尔有能力向美国经销商们提供全系列的拖拉机、联合收割机以及其它机械以便与当地的产量结合。
广东省王金发名教师工作室,成立于2013年,2018年晋升为省级名教师工作室。主持人王金发,正高级教师,广东省“特支计划教学名师”、广东省特级教师、广东省名教师工作室主持人、广东省“百千万人才培养工程名师培养对象”。
针对当前关于高中思想政治核心素养水平各等级的具体研究相对薄弱的现象,笔者重点围绕其中最为高阶的核心素养水平等级四展开分析,讨论与其相对应的情境与议题设计的主要特征,并在此基础上提出如何构建具有挑战性的复杂情境的课堂教学与评价方法的相关建议。
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4G改变生活,5G改变社会。自5G推出以来,其在城市建设、城市管理以及激发城市产业活力等方面都发挥了重要作用。城市是5G发挥其技术力量的重要场景,城市依据自身不同的环境和定位与5G融合,走出了各具特色的发展之路。为此,通信世界全媒体特评选了“2021年中国5G实力榜”之十佳城市。
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项目化学习(PBL)是21世纪最具魅力的学习方式之一。为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,上海市教委于2020年9月启动了《上海市义务教育项目化学习三年行动计划(2020〜2022年)》,以创造性问题解决能力为导向,以项目化学习的实践和研究为着力点,以活动项目、学科项目、跨学科项目为载体,切实激发学校办学活力,促进教学方式的变革,从而全面提高教育教学质量。
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深圳市翠北实验小学数学科组现有数学教师23人,其中50岁以上的有6人,30岁以下入职不满5年的有9人。大家各取所长、优势互补,产生了良好的“化学反应”,被誉为全校最团结、最扎实、最活跃、最刻苦的团队,曾两次被评为深圳市“先进科组”水果、小食品、记录本和谈笑风生,是我们每周三下午教研活动的生动画面。备课、上课期间研讨内容丰富、形式多样、生动灵活,其中读书是大家都很喜欢的活动内容。