论文部分内容阅读
现代社会对人才的衡量标准已逐渐倾向于对主体品质的考量,因而,探究学生职业道德问题具有重要的指导性意义。对于高职院校学生职业道德建设而言,剖析并详实职业道德所兼具的主客观方面是首要任务,以问题为导向分析高职院校学生职业道德的现状,在此基础上,设计养成路径以提升学生职业道德素养是最终归旨。
高职院校学生职业道德养成路径探析
【摘 要】
：
现代社会对人才的衡量标准已逐渐倾向于对主体品质的考量,因而,探究学生职业道德问题具有重要的指导性意义。对于高职院校学生职业道德建设而言,剖析并详实职业道德所兼具的
【机 构】
：
江西科技师范大学
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
：
2017年02期
其他文献
以公路交通网为例，提出了一种适合于公路交通信息系统的时空数据模型，该模型考虑了空间、时间的拓扑关系，并对因时间要素的加入而产生海量数据的存储问题提出一种新的解决方法，同
设A_1,B_1,C_1分别是△ABC中BC,CA,AB边上的任意点,则你△A_1B_1C_1为△ABC的内接三角形。本文中记△ABC的面积为S,AB=c,BC=a,CA=b,内切圆半径为r,三旁切圆半径为r_a,r_b,r_
介绍了智能现金清分系统中的主要模块－图像采集，处理和识别模块的设计，并介绍了用ＣＣＤ、Ｉｎｔｅｌ８０９６单片机和ＡＤＳＰ２１０２０高速数字信号处理器（ＤＳＰ）芯片等为主要组成部件的硬件结构和工作原理，以及图像处理和模式识
用直线系或曲线系探求函数值域,构思新颖,能够化繁为简,直观模型清晰,适用范围广泛。下面举例并加以说明。例1 求函数y=(2x~2+3x+3)/(x~2+x+1)(x≥-3/2)的值域。解法1:将函数
莱昂纳多·达芬奇的油画《蒙娜丽莎》上那位不知名的女士总是露出神秘的微笑，现在却产生了一种新的神秘感：到底是什么原因使这件文艺复兴时期杰作的状况一下子恶化起来的呢
几何教学,无时无刻不在与几何图形打交道。几何概念和几何定理,大都联系着一个基本的几何图形。这些基本图形不仅有着极其丰富的内涵,而且还有着不寻常的功能,蕴含着不少值得
三角中的许多问题,如果能充分利用三角函数和题目的特点。将其转化为有关图形问题,往往使得解题简洁明了,形象直观,本文通过一些例子说明图化三角问题的几条途径。一、化归为
<正> 本文是在指导中学生数学课外小组中提出,为使学过数学归纳法的学生看懂,采用了下面证法。证:用R表示圆的半径,Sn边形表示圆内任一n边形的面积,θ1,θ2,…,θn依次表示各
期刊