【摘 要】
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随着翻转课堂教学方式的出现,传统教学方式发生了深刻的变革,翻转课堂颠覆了传统教学方式下知识传授和内化的过程,在新时期的教学中发挥着重要的作用.在翻转课堂中应用导学案
【基金项目】
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江苏省教育学会“十三五”教育科研规划课题“高中数学导学案教学模式的研究与实践(编号17A11J4SQ172)”阶段性研究成果之一.
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随着翻转课堂教学方式的出现,传统教学方式发生了深刻的变革,翻转课堂颠覆了传统教学方式下知识传授和内化的过程,在新时期的教学中发挥着重要的作用.在翻转课堂中应用导学案教学模式,能够有机结合"导"和"学"的功能与任务,发挥桥梁作用,推动学生主动学习,提升课堂教学有效性.文章以高中数学教学为研究对象,对高中数学导学案教学模式中"翻转课堂"的有效应用展开分析,以期为数学教学活动提供参考.
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