【摘 要】
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当代教育理念发生了改变,对于学生的要求不能停留在知识本身,还要看重对学生迁移能力的锻炼和情商的培养。《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重
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当代教育理念发生了改变,对于学生的要求不能停留在知识本身,还要看重对学生迁移能力的锻炼和情商的培养。《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。合作小组学习模式的探索对于当代教育教学的发展有着重要的意义。
The concept of contemporary education has changed. The requirements for students can not stay in the knowledge itself, but also emphasize the training of students’ ability to migrate and cultivate emotional intelligence. The New Curriculum Standard states that hands-on practice, independent exploration and cooperation and exchange are important ways for students to learn. The exploration of cooperative group learning mode is of great significance to the development of contemporary education and teaching.
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摘要:本文重点分析了初中数学教学中凸显学生主体地位的作用与价值的措施,为提高数学教学质量提供参考。 关键词:初中;数学;学生;主体地位 初中数学课堂教学中,数学知识的传授和学生的学习是一个和谐统一的过程,要做到相互影响、教学相长。新课改要求初中数学教师在日常教学中要更新自己的教学理念,创新数学教学模式,凸显学生的主体地位与价值,让学生能够主动地参与到数学课堂的教学互动中。为此,初中数学教师应该
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小儿急性肾功能衰竭的诊断标准(试行稿)中华医学会儿科学会肾脏学组(1993年5月江苏无锡)急性肾功能衰竭(简称急性肾衰)是指肾脏在各种致病因子作用下,短期内肾功能急剧降低或丧失,失去维持
与他的结缘是在街角的烤肉店。那是八九岁的盛夏,童年的天空澄澈蔚蓝,却也不时飘来少年愁的乌云,给轻快的脚步添几分沉重。直到我听到街角飘来的歌声:“当我和世界不一样,那就让我不一样,坚持对我而言,就是以刚克刚……”脚步不知不觉地停下,书包的引力还拖着我的身体向地球亲吻,那歌声却像是从我的胸口蹿出,托着我向苍穹飞奔。 “我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放……”就这么驻足,就这么模仿唱着,听完了这一首歌
焦富勇西安医科大学毕业,现为陕西省人民医院儿科主任、主任医师、教授,土耳其共和国新医学杂志国际编委、亚洲大洋洲小儿神经学会会员,香港新华通讯出版社技术顾问。
Jiao
请在我的面前亮出你的长发,我会送给你穿过你的黑发的我的手。请在我的面前亮出你的心灵,我会送给你慰籍你的心灵的我的心。来吧,朋友,欢迎你来到这个新的地方,将你心里最困
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