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第二次世界大战结束后初期,教育的重建和复兴立刻成了日本的当务之急,'通过教育促进和平与民主'成为日本国民的要求。1945年,文部省成立了一个旨在重新培训教师和指导教育研究的教育辅导培训中心,作为满足这种要求的措施之一。这一中心至1949年转变为专门的教育研究机构,即日本国立教育研究所(NIER),隶属于文部省。国