论文部分内容阅读
从分析目前我国高校图书馆员素质现状入手，论述了馆员进行继续教育的必要性和紧迫性，探讨了继续教育的途径。
高校图书馆员继续教育的探讨
【摘 要】
：
从分析目前我国高校图书馆员素质现状入手，论述了馆员进行继续教育的必要性和紧迫性，探讨了继续教育的途径。
【机 构】
：
湖南理工学院图书馆
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
：
2007年18期
其他文献
有些学生具备很好的数学学习能力，却因为某些原因对数学学习产生了过度的焦虑，阻碍其学习数学的意愿，进而使数学成绩低落，这是十分可惜的。但焦虑过低往往又会导致学生不能排除学习中无关因素的干扰，对问题缺乏警觉，检索有关信息缓慢而不准确。因此，在数学学习中学生的焦虑必须保持在适当的水平。所以教师应重视学生过高或过低数学学习认知焦虑的预防，正确对待并合理利用适度的焦虑，为学生提供必要的帮助，关心学生的身心健
鉴于课改初期容易出现合作学习不积极的学生，要改变这种现象，常用的方法就是积极评价，文章着重讨论积极评价可分为学习评价和行为评价；积极评价的四个原则；如何建立有效的小组评价
指出了加强馆员管理的重要性和方法，探讨了做好藏书管理工作的具体措施。
课堂教学效率不高,源于课堂中教学行为不到位。改变这一现状的有效途径是以个别化教学观为指导,着眼于学生学习的可持续性发展,创建呵护学生灵性、给出学生自由空间和鼓励学
【摘要】新课程改革，带来了体育教学方式上的变化，这种变化不光是教学理念，教学方法上的变化，学生的学习方式也产生了巨大的变化，学生自主学习多了，学生的能动性得到发挥，教师在这些变化中如何适应新形势，在实际操作中每一位体育教师都面临着选择和疑惑。 【关键词】课程改革；变化；疑惑 新的一轮课程改革在江苏实施以来，我校随着江苏改革的步伐，积极探索，寻求落实促进学生身心健康全面发展的好思想、好方法，学校
2003年10月29日至11月2日,由天津音乐学院主办,天津音乐学院声乐系和石惟正声乐理论研究室承办的"2003年天音声乐论坛"在天津音乐学院演奏厅隆重开幕(召开),25个省、市、自治
介绍了高校图书馆特色化服务的特征，探讨了建设特色化服务的必要性，提出了高校图书馆实现特色化服务的措施。
情景再现：2010年江苏高考数学填空题第11题： 已知函数 ，则满足不等式f(1-x2)＞f(2x)的x的取值范圍？ 解：结合图形可知： ∴x的取值范围为 该题考察了分段函数的相关知识，并着重强调了对数形结合思想的应用，解法巧妙，立意深远，做到了基础知识和能力的完美结合，对书本教材的把握非常到位，注重能力的考察却不失基础！ 联想：已知分段函数 ，求f(3)的值？ 解：f(3)=f(5)
探讨了高校图书馆建设与发展中存在的若干问题，如馆舍建筑设计中的主要问题、馆藏资源建设中的问题、图书馆读者服务中的问题和信息服务中涉及的知识产权问题等。
分析了高校图书馆建设和利用现状,阐述了建设节约型图书馆的具体建议,提出了建设节约型图书馆的相关措施。