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物理家庭实验是物理教学的一种有效形式,具有学校实验所没有的很多优势,开展家庭实验对促进学生科学思维的发展有重要作用。本文论述了在家庭实验中培养学生的模型建构能力、科学论证能力及质疑创新能力的策略,同时探讨了物理家庭实验操作的注意事项。
基于科学思维培育的物理家庭实验研究
【摘 要】
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物理家庭实验是物理教学的一种有效形式,具有学校实验所没有的很多优势,开展家庭实验对促进学生科学思维的发展有重要作用。本文论述了在家庭实验中培养学生的模型建构能力、科学论证能力及质疑创新能力的策略,同时探讨了物理家庭实验操作的注意事项。
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2022年08期
【基金项目】
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广东省广州市花都区2021年度教师教研课题“初中物理课堂情境创设的有效性研究”（课题编号:HDJSJY2021158）； 广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升项目“促进科学思维培养的高中物理‘情境—探究—应用’教学模式实践研究”（课题编号:202214922）； 广州教育学会2021年教育科研课题“促进
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