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小学生受年龄的限制,生活经验少,理解能力相对比较差,抽象思维能力更是不高.做为小学教师,我们经常将这些难点通过课件、教具转化为直观影像,降低学生学习的难度,除此之外,为学生创造生活经验,利用学生生活经验教学也是降低学生学习难度的重要途径.
结合生活做好小学教学
【摘 要】
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小学生受年龄的限制,生活经验少,理解能力相对比较差,抽象思维能力更是不高.做为小学教师,我们经常将这些难点通过课件、教具转化为直观影像,降低学生学习的难度,除此之外,为
【机 构】
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三门峡市第四小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年2期
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