公共危机事件背景下企业组织机构优化研究

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我国目前处于社会变革的关键时期,深层次矛盾逐渐凸显,各类公共危机事件由偶发变为频发,公共危机事件管理已成为当前需要关注的重要事务.本文从企业组织机构的角度展开,廓清公共危机事件与企业组织机构的含义与构成,进一步探讨公共危机事件频发对企业组织机构的影响,并提出企业组织机构优化的建议,旨在提高我国企业组织机抵抗公共危机事件的能力.
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摘 要:高等职业技术教育随着社会的需求有了较大的发展,而体育教育是高职教育的重要组成部分,应为培养具有高新技术应用能力和综合职业能力的技术应用型和高技能型人才做出积极的贡献。但现阶段,学生体质呈下降趋势,高职体育教学走到了十字路口,我们不得不对原来的体育教学改革进行重新的剖析,并提出新的对策。  关键词: 高职 体育教学 困惑与对策    一、问题的提出    高等职业技术教育随着社会的需求有了较
摘 要:目前,职校学生对语文学习的兴趣不浓。提高职校生的学习兴趣是语文教师的首要任务,这就要求教师要改变传统的语文教学方法,激发学生的阅读兴趣,构建开放的语文学习体系,把语文课堂教学变成实践的场所,使语文教学达到“杂花生树,群莺乱飞”的境界。  关键词:职校 语文 兴趣 提高    目前,职高学生的语文基础不扎实,信心不足,畏难、厌学情绪较严重,语文运用能力低得可怜,有的学生连普通的家信、申请书之
目的:探讨呼气末正压的呼吸训练方法在慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者气道廓清中的应用.方法:40例COPD急性加重住院患者随机分为2组,各20例,,对照组采用内科氧疗、对
中国是一个诗的国度,中国是一个重视“诗教”的国家,孔子甚至提出“不学诗,无以言”,足见其对以诗教化国民所寄予的希望。我国著名美学家朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》中说:“要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。”诗歌作为中学语文教学中的一部分,自有别的文体无法替代的特殊位置和重要作用。而中国古典诗歌,其内容涉及到人民生活、思想、情怀、政治、经济、军事
课程标准明确地要求:“中学阶段背诵优秀诗文不少于80篇。”可见在高呼素质教育的今天,古诗文学习的重要性。那么,怎样培养学生自学古诗的能力呢?近两年来,我致力于探索古诗教学的模式,探索古诗的学法指导,稍有感悟。我想:古诗的教学必须注重培养学生的自学古诗的能力,使学生终生受益。于是, 我尝试用“自主学习”的古诗教学模式,在一定程度上提高了古诗教学质量。下面就我的理解谈谈古诗教学对学生自学能力的培养。 
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近年来,语文知识教育在强调知识学习,注重培养学生听、说、读、写能力的同时,情感教育也越来越受到有识之士的重视。那么语文教学中如何注重情感教学呢?我认为可以从两方面着手,即语文课内教学和语文课外引导。  下面本人就教学中的具体实践谈谈自己对课内情感教育的体会。    一、善于对教学内容作情感处理,充分展示情感因素    所谓以情施教,是教师在教学过程中传授知识、技能、传播思想、观点的同时,伴以积极的
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摘 要:本文通过论述在初中语文教学中确立科学阅读教学目标的重要性,得出科学的教学目标能有效地激发学生的阅读兴趣和审美情趣,唤起学生的情感体验与情感反应,进而使学生的创造思维能力得以提高,阅读习惯有所改进。  关键词:阅读教学目标 阅读兴趣 情感体验 创造思维 阅读习惯    阅读是知、情、意、行的协调活动,不单是求知、开智的手段,而且是立德、审美的有效途径。然而传统的阅读教学目标总存在着这样或那样