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从哲学取向教学理论、行为主义教学理论、认知教学理论三方面论述了基于网络的职业教育导向方式并举出了具体案例，并对网站建设的配色、版式设计、网站扁平化管理，网站教学资源，网站推广，体系化运行机制等方面进行了较全面的探究分析。
开放大学学习中心分校网站建设探究
【摘 要】
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从哲学取向教学理论、行为主义教学理论、认知教学理论三方面论述了基于网络的职业教育导向方式并举出了具体案例，并对网站建设的配色、版式设计、网站扁平化管理，网站教学资源
【机 构】
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天津市红桥区职工大学
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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基金项目：天津广播电视大学科研课题,课题批准号13XZ1003
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