【摘 要】
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随着课程改革的日益深化,校本教研正在蓬勃兴起,教学研究的重心逐步下移到学校,教学研究的方式发生了巨大的转变。这是课程改革的需要,也是教学研究的一种质的飞跃。面对教研
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随着课程改革的日益深化,校本教研正在蓬勃兴起,教学研究的重心逐步下移到学校,教学研究的方式发生了巨大的转变。这是课程改革的需要,也是教学研究的一种质的飞跃。面对教研的这一发展趋势,如何组织并指导好校本教研,是教研部门遇到的新课题。
With the deepening of curriculum reform, school-based teaching and research is booming, and the focus of teaching research has gradually shifted to schools. The teaching and research methods have undergone tremendous changes. This is the need for curriculum reform and a qualitative leap in teaching and research. Faced with this development trend of teaching and research, how to organize and guide school-based teaching and research is a new topic encountered by the teaching and research department.
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