【摘 要】
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教育改革的推进对各阶段各学科的教学都提出了新的要求,在语文阅读教学方面新课标要求能够引导学生形成广泛的阅读兴趣,扩大阅读视野,正确、自主选择阅读材料,丰富精神世界,提高阅读品味和文化素养。而小说阅读作为阅读教学中比较重要的一个组成部分,需要高中语文教师及学生都给予重点关注,教师要能够突破传统,创新教学模式,让学生对阅读产生兴趣、掌握阅读方法,在完成课内阅读任务之后还能做到知识迁移,进行一些课外小说的阅读,做到举一反三,从而达到提升高中小说阅读教学质量的目的,为学生自主学习打好基础。
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教育改革的推进对各阶段各学科的教学都提出了新的要求,在语文阅读教学方面新课标要求能够引导学生形成广泛的阅读兴趣,扩大阅读视野,正确、自主选择阅读材料,丰富精神世界,提高阅读品味和文化素养。而小说阅读作为阅读教学中比较重要的一个组成部分,需要高中语文教师及学生都给予重点关注,教师要能够突破传统,创新教学模式,让学生对阅读产生兴趣、掌握阅读方法,在完成课内阅读任务之后还能做到知识迁移,进行一些课外小说的阅读,做到举一反三,从而达到提升高中小说阅读教学质量的目的,为学生自主学习打好基础。
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