【摘 要】
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在小学数学活动课的教学中,应以数学思维训练为核心,做到面向全体,因材施教,让学生在实践活动中,理解数学问题的提高、数学概念的形成和数学结论的获得以及数学知识的应用,逐
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在小学数学活动课的教学中,应以数学思维训练为核心,做到面向全体,因材施教,让学生在实践活动中,理解数学问题的提高、数学概念的形成和数学结论的获得以及数学知识的应用,逐步培养学生的创新意识,形成初步的探索问题和解决问题的能力。
In the teaching of elementary mathematics activity class, we should regard the mathematical thinking training as the core, so that we should be oriented to the whole and teach students in accordance with their aptitudes so that students can understand the improvement of mathematical problems, the formation of mathematical concepts, the acquisition of mathematical conclusions and mathematical knowledge Application, and gradually develop the students’ sense of innovation, the formation of a preliminary exploration of the problem and the ability to solve the problem.
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