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别让“想”字走过场 平时听课,常有老师这样指导学生自读:请自读课文第*段,一边读一边想,有疑问的地方用笔划下来,然后进行小组讨论. 这是一则很有理论高度的导语:符合学生的阅读心理,边读边想,有利于培养学生的思维能力;体现了学生自主学习的精
听课随感
【摘 要】
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别让“想”字走过场 平时听课,常有老师这样指导学生自读:请自读课文第*段,一边读一边想,有疑问的地方用笔划下来,然后进行小组讨论. 这是一则很有理论高度的导语:符合学生的
【机 构】
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福建龙海教师进修学校
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2004年4期
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