【摘 要】
:
从工程实例出发,分析了外墙保温技术方案的选择是在技术经济指标的比较下确定的,以及在实施过程中的具体做法和注意事项。
Starting from the engineering example, the pap
论文部分内容阅读
从工程实例出发,分析了外墙保温技术方案的选择是在技术经济指标的比较下确定的,以及在实施过程中的具体做法和注意事项。
Starting from the engineering example, the paper analyzes the choice of external wall insulation technology program is determined in the comparison of technical and economic indicators, as well as the specific practices and precautions in the implementation process.
其他文献
对于刚刚接触一元一次不等式的同学们来说,由于概念,基本性质理解不透,把握不到位,常出现这样或那样的错误.现举几例,供同学们参考.一、应用不等式的性质时,不等式的两边同时
我们知道,物理学的知识是无穷的。如果学生仅凭在校时间,是无法学完的,这就需要我们的学生学会学习,在没有老师帮助的情况下,能进行自主学习。我们教学的最终目的,就是要教会学生会学。在物理课堂教学中,我们要有目的、有意识、有步骤的教给学生学习物理的方法和分析物理问题的能力,用科学的方法,教给学生进行科学的思维。 那么,怎样用科学的教学方法来培养学生的科学的思维方法呢? 一、善于引导 要培养
直线问题看似简单,却也讲究技巧,“死做”事倍功半,“巧做”则事半功倍.
The straight line problem seems simple, but also pay attention to skills, “do ” do more w
一、数学应用问题的认识 数学应用题是指带有一定的生活、生产实际背景的数量化问题。如果按照题型分类,则有以下三类:1、直接套用已有的数学公式;2、利用形成的数学模型对问题进行定量分析,如行路问题、工程问题等;3、综合经过抽象(略去次要因素、保留主要因素)的各要素之间的数量关系,建立数学模型。如果按照知识内容分,则有:不等式问题、三角问题、几何问题等等。如果按照背景分,则有:行程问题、溶液问题、
2008年奥运会在北京举行,这是一件让每个中国人都高兴的事。为了健康迎奥运,我们全家开了一个家庭会。妈妈提议:“为了迎奥运,咱们要有行动。我们全家都要有个好身体,为奥运
你心目中的英雄是谁?用他们的精神来激励自己,能够帮助你走上更好的人生道路。寒假期间,我读了我国古代四大文学名著之一——《三国演义》。我一翻开书,就被里面的内容吸引住
星期天上午,我和小朋友在院里玩沙子。我们正玩得投入,突然从大院拐角处开来一辆警(jǐng)车。这辆车开得飞快,在经过我们身边时也丝毫没有减速,只听“啪”的一声,我放在身旁
This study investigates the role of information technology in business process reengineering (BPR) implementation. To increase the prospects of successful BPR i
从2002年起,山东省中招政治考试开始采用开卷的形式,并适当增加了开放性试题的比例。开卷考试,顾名思义,就是在考场内开卷,允许考生在回答问题时翻阅课本,在课本中寻找答案,
悠长的暑假就要过去了,乔皮奇躺在沙滩上,看螃蟹在海滩上爬出一行甲骨文,叹口气说:“唉,如果能把大海带回家就好了!” 爸爸戴着潜水镜从海里冒出来:“大海这么大,你怎么带回家去啊?” “不用全带,只要剪一小块下来就行。” “你当大海是布料,想剪就剪啊?”爸爸摘下潜水镜,“来,让老爸亲自示范,让你明白大海是不能剪的。” 爸爸从帐篷里拿出一把剪刀,一本正经地往海水里一剪。“你瞧,海水剪不开吧?”说