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时下,基础教育课程改革的这股春风,已向山区学校扑面吹来。作为课改一线的一位教师,我感到自己肩负的责任是多么重大,在新课程理念的指导下,我们共同来寻找适合学生的写作世界。一、写作——中学写作教学的新定位《全日制义务教育语文新课程标准》,对出现在各阶段的写作教学给予了新的名称和分层次、分目标的要求。(一至三年级)叫写话,(四至六年级)叫习作,(七至九)叫写作。学生将走过一条"趣味写