“土拨鼠哪去了”与语文教学中的“儿童立场”

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在语文教学的过程中,很多老师往往追求教材解读角度的新颖独到,讲究教学形式的丰富多样,却在不知不觉中忽略了“儿童立场”.语文教学中坚持儿童立场,就是从儿童的认知高度出发,调动他们的生活体验,顺应其学习兴趣,从而促进儿童的发展.
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