论文部分内容阅读
甘孜藏族自治州丹巴县太平桥乡三岔沟村小是丹巴县最偏远的村小。学校始建于上个世纪60年代,学校依山傍坡,修建在海拔3000多米的高山上。转眼间,我已经在这里工作了34年了。
做学生成长路上的"长明灯"
【摘 要】
：
甘孜藏族自治州丹巴县太平桥乡三岔沟村小是丹巴县最偏远的村小。学校始建于上个世纪60年代,学校依山傍坡,修建在海拔3000多米的高山上。转眼间,我已经在这里工作了34年了。
【机 构】
：
甘孜藏族自治州丹巴县太平桥乡三岔沟村小
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2019年19期
其他文献
古诗是中国千百年来留下的文化瑰宝。在多年的实践中，我逐步摸索出运用现代教育技术实现学生多维学习古诗的有效教学方法。
<正>他幼时患病,因家贫无条件治疗落下了左腿残疾。他师范院校科班出身,当别的同学都在想方设法留在城市中学时,他却高兴地回到农村中学任教。他是一所农村中学高二(7)班的班
期刊
最近，我校邀请了苏州中学的两位老师、苏州星海实验中学的老师和我校三位老师上了同题异构课。我也有幸参加，和孙老师上了《西塞山怀古》同题异构课，课堂实录如下。 我先请学生进行课前三分钟演讲（略）。 教师投影课题、作者。检查预习情况，学生回答问题：①什么是咏史诗？②什么是怀古诗？③什么是咏史怀古诗？④咏史怀古诗的一般内容和情感。（略） 师：同学们回答得很好，说明同学们课前进行了充分的预习。下面让我
高中数学具有思维严谨、结论确定、应用广泛等特点。在教学中,教师要重视学科特点,领悟数学教学的真谛。一、魔术生“疑”教师展示“魔术”:把1.3米的正方形地毯在不截掉任何
8月1日清晨,受荥经县石滓小学初中82级学生同学会筹备组之邀,我再次回到了荥经县。站在高处遥望昔日工作过的学校,我思绪万千,经河两畔高楼林立,昔日的瓦房和河上的铁索桥已
四川省教育厅把人才帮扶作为对口帮扶武胜县的重要抓手,先后选派16名干部到武胜驻县驻村帮扶,目前仍有8人在继续战斗。他们分别是:教育厅派驻武胜县委副书记陈立兵、飞来石村
在旅游场域中,当地孩童是以拥有本土旅游资源和谋生需求主体生活于场域,旅游者是以异文化携带者和带着对花腰傣文化消费欲望的主体走进场域并影响孩童的。在"看"与"被看"的互
国家信息化测评中心日前在北京首次公布了国家信息化总指数(NIQ)。2000年国家信息化总指数为38.46。据介绍,1998到2000年,国家信息化总指数提高了48.6%,平均每年提高21.9%,大