【摘 要】
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兴趣是最好的老师,兴趣也是学习的动力,特别是在小学英语课堂上,通过激发学生的学习兴趣,能够有效地提升课堂效率。
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兴趣是最好的老师,兴趣也是学习的动力,特别是在小学英语课堂上,通过激发学生的学习兴趣,能够有效地提升课堂效率。
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目的:探讨精细化护理在老年重症护理呼吸机相关性肺炎(VAP)患者中的应用对改善患者呼吸功能的价值。方法:将(2018年7月~2020年8月) 110例老年重症护理呼吸机相关性肺炎(VAP)患者作为研究对象,以随机抽签方式开展分组,对照组(55例)、试验组(55例),对照组进行常规护理,试验组进行精细化护理,对比不同组别之间的呼吸功能、VAP发生率、护理质量、护理满意率。结果:护理前两组呼吸功能指标对比无差异,P 】0.05;护理后试验组呼吸次数、氧合指数、浅快呼吸指数均高于对照组,P P P 【0.05。
随着我国教育综合改革不断深化,高中教育阶段英语学科教学模式也随之进行改革。当下高中英语教师应注重培养学生写作能力,因为英语写作在日常教学中以及高考中都占据较大比例。基于此,高中英语教师应根据教育综合改革要求,不断创新、完善教学方法,在教学中展开高效、新颖的教学模式,以此提高学生写作兴趣以及学习效果。
现阶段,在社会的发展过程中,小学的教育越来越受到大家的重视,而小学班主任是小学教育的重要组成部分,在班级管理中占据着重要位置,其不仅具有领导班级的作用,还具有组织班级活动的作用,因此班主任的管理方式要做到既有效又创新。
在有限的课堂教学时间内,提升教学有效性是十分重要的。作为一名西藏乡镇小学道德与法治课程教师,根据当地学生实际情况以及身心发展特点,利用科学、合理的方式将教学效率与质量进行有效提升,是教师应当不断探究的方向。本文将通过以生为本有效引导学生自主学习、运用科学有效的教学方法、组织开展道德与法治实践活动、完善教学总结与评价四个方向,对提升小学道德与法治课堂教学有效性的具体策略进行分析。
小学数学作为基础教育阶段重要学科,对提高人的整体素质有着极为重要的作用,小学数学知识固然简单,但是要将其内涵和精神付诸于对学生的教育当中并非易事,课堂教学实践的重要课题,值得我们深入地反思与探究。
早前,我国古人对人们感情的表达, 早有其精辟的论述:“说之不足则吟, 吟之不足则唱, 唱之不足则手舞足蹈也。”唱是感情表达的较高阶段, 合唱这种表演形式, 无论教堂音乐、宫廷音乐, 还是歌剧、交响乐中都占据着重要位置。在我国, 多声部合唱在民歌中也占有重要而特殊的位置, 在社会生活的各个历史时期, 都产生了大量耳熟能详的合唱作品, 形成强大的艺术与精神的力量。人们越来越认识到精神文化生活的重要性, 少年儿童、老人以及年轻人纷纷参加各种各样的合唱团, 既陶冶了情操, 又愉悦了身心, 何乐而不为!这么好的活动
小学教育在学生的发展过程中是必不可少的一部分,也是重要的阶段。班主任在小学教育中起着引导示范的作用,是一个班级的领导者和第一责任人,承担着管理学生、指导他们学习和生活的重要职责,因此,班主任在班级管理中发挥着重要的作用。
在新课标的改革下, 对初中数学的学习提出了新的要求。在保证学生能够获得知识的同时也更加关注于学生们所学习的知识对他们自己是否具有价值。分层教学是一种全新的教学方法, 数学老师一定要遵循一定的原则, 站在学生的角度分析分层教学法的优劣势, 有效提升初中数学的教学质量和课堂效率。
阅读是学生学习语文的一项重要组成部分,小学生只有完全地掌握一定程度的阅读能力,才能在相关的语文教学当中提升自身的能力,并且语文学科也是我国基础教育当中的重要学科,我们教师应根据学生的特点,结合具体情况,探求适合的方法,着力培养学生的读能力。
教育发展、以德育为先是我国教育事业的基本规律,德育教育的本质就是教学生如何做人,如何提高适应社会的综合能力和素质的教育,所以,中等职业学校的教育重点不应该仅仅放在专业技能教育上,德育教育更显得尤其重要。