多声部合唱相关论文
早前,我国古人对人们感情的表达, 早有其精辟的论述:“说之不足则吟, 吟之不足则唱, 唱之不足则手舞足蹈也。”唱是感情表达的较高......
【摘 要】音乐是小学课程的关键组成，它在陶冶学生情操、促进学生思维发展方面有着非常积极的作用。多声部合唱教学是音乐教学的基......
滇东北次方言苗族主要居住在以滇东北为中心的滇黔川交境一带,自称“阿卯”,也称“花苗”。一百多年前基督教传入西南地区,尤其在......
随着新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学提出了更高要求音乐在初中阶段占据着十分重要作用,受到越来越多人重视.多声部合唱是......
合唱是音乐的关键展示形式之一,在小学阶段音乐课程教学的过程中,合唱教学具有十分重要的作用.所以,老师需要积极探索合唱教学的方......
人际交往障碍会导致大学生无法进行有效的人际交往.他们在进行人际交往的过程中,很有可能会由于人际交往障碍的原因,在人际交往的......
我国新课改要求教师重视学生德、智、体、美、劳全面发展,小学是学生发展的黄金时期,社会对小学阶段的教学也越来越重视,小学音乐......
小学音乐教学的目的,首先要学生明确音乐所带来的感情寄托.以音乐为媒介,以感情为主线,从而达到情感上的共鸣.小学音乐教育不仅仅......
摘 要：培育学生演唱技能，这是音乐教学一大要点。在高中阶段，虽然学生面临高考，但音乐教学依然不能放松。从本质来讲，音乐课具有素质教......
分析音乐学科的教育目的,首先要明确音乐所赋予的感情寄托,以感情为主线从而达到情感上的共鸣.音乐学科的开展不仅仅是教会小学生......
多声部合唱作为小学音乐合唱教学中的难点,做好对其教学有效策略的研究,能够为提升合唱教学效果提供助力.笔者结合实践教学经验,在......
本文通过对满族民歌特点及规律的研究,将两手满族独唱歌曲《吉祥的土地》《小笊篱》进行多声部改编及实践的过程,论述民歌要适应时......
阿卡佩拉起源于西方中世纪的教堂,是一种高级而古老的教会音乐形式,它是世界音乐史上宝贵的财富。随着艺术文化的进步发展,人们对......
对于中师生来讲，合唱的排练过程应该是积极主动的，多层次的，应该是培养学生音乐思维能力的过程。中师生合唱排练，应根据教师的指导，努力......
文章通过玉溪成功举办两届中国聂耳音乐(合唱)周的概略分析,进行理性思考,并针对在玉溪成功举办中国聂耳音乐(合唱)周活动情况提出......
期刊
多声部合唱是小学音乐教学有机组成部分之一,本文针对小学音乐多声部合唱有效性教学,提出三点意见,与诸位音乐教师探讨：一、建立合......
【摘 要】本文论述视唱练耳对多声部合唱教学的意义，分析两者之间密不可分的交叉关系，从科学发声把握音色、划分声部逐句视唱、声部......
【正】 我开始在夜里听到一种声音。仿佛是谁拨动悬在天上的一根长长的琴弦,琴弦发出清晰而疲惫的颤响,一波刚去,一波即来,单调、......
本文作者通过听课与走访,归纳出童声合唱作品中所面临的三点问题:课堂时间短、训练难度大;学生音准能力、音色把握的程度不一;作品......
本文就高师音乐专业合唱教学中的练声曲、合唱教材及多声部合唱练习方法进行了论述,提出了要根据高师音乐专业的具体情况,有针对性......
近一时期,先后接待了山东电视台《走四方》栏目组,中央电视台《艺林寻根》栏目组和中国人民解放军海峡之声电台节目主持人和记者的......
中学的多声部合唱教学需要发展合适的教学方式。在多声部音乐教学方式改革的过程中,学校应更加注重学生的全面培养,以提高学生的整......
硗碛藏族自治乡位于四川省雅安市宝兴县,宝兴地处西部边缘向青藏高原的过渡地带,北与阿坝州小金、汶川相连,中间横隔着红军长征翻......
随着我国教育体制改革的不断深入,学校更要加强重视对综合型人才的培养,就中小学音乐课程中多声部合唱教学而言,良好的多声部合唱......
合唱是一种具有丰富表现力的音乐形式。著名音乐教育家柯达伊认为：“合唱训练能够充分发展学生的多声思维，所创造的和谐之美，可以造就......
多声部教学在小学音乐教学中是一个十分重要的内容.如何让没有经验的小学生能够快速地掌握多声部合唱的技巧,并且以浓厚的兴趣参与......
现代教育注重学生的全面发展,小学合唱教学对于提升小学生的音乐综合素养,提升审美水平,形成健全人格,增强合作意识等方面有重要意......
在小学音乐的教学中，合唱教学是音乐教学的重要组成部分。多声部合唱的主题较为广泛，风格也多种多样，但是在实际的小学音乐课堂教学中......
小学音乐随着素质教育改革的不断深入,衍生出了新的教学方向,要求注重培养学生对的音乐兴趣,唤起学生对音乐的热爱,培养学生的艺术......
小学音乐教学中,歌唱教学比重较大。多声部合唱歌曲题材较广泛,也有不同的风格,为多声部合唱教学提供了丰富的资源。本文通过对音......
幼儿多声部合唱的开展对于培养幼儿的音乐感知能力、提升音乐素养、培养凝聚力和集体主义精神具有重要的促进作用。本研究采取行动......
<正>(三)灵活运用多声部教学方法在多声部的学习过程中,如果仅有科学合理的教学梯度,没有行之有效的教学手段和方法,多声部教学也......
今年七十岁的石惹崩汉名叫杨明新,当地人都喊他"老疯子",老杨却从不生气。为啥叫他老疯子呢?因为老杨性格开朗,大大咧咧,爱唱爱跳,......
目的探讨多声部合唱干预对罪犯心理健康状况的影响,为监狱心理矫治工作提供参考。方法选取狱中60名罪犯作为受试对象,随机分为试验......
本研究以幼儿园的中班、大班（4－6岁）幼儿为对象，进行无伴奏的多声部歌唱教学、游戏、乐器合奏的训练，并在此基础上探讨多声部歌唱训练对......
本文主要以小学多声部合唱教学的有效策略为重点进行阐述,以当下小学音乐教育教学现状为依据,首先分析小学音乐多声部合唱概述,包......
目的：探讨多声部合唱干预对罪犯心理健康状况的影响，为监狱心理矫治工作提供参考。方法：选取狱中60名罪犯作为受试对象，随机分为对照组......
以中外混声合唱史理论研究的时代背景作为出发点,通过研究多声部合唱发展史在国内外的起源与发展,以及人类在这个历史进程中的创作......
<正> 世界上只有另一个地区(即中东地区),能够找到五个相邻国家的年平均经济增长率(即使在当前惨淡的世界经济衰退时期)保持于7％的......
目的探讨多声部合唱干预对大学生人际交往障碍的影响。方法对具有典型情感障碍、认知障碍和人格障碍问题的8名在校大学生,在西方成......
